Lar Idéias Matemática do construtor para crianças

Matemática do construtor para crianças

Bob o trem número português aventura | aprender os números em português | bob a compilação de trem (Julho 2024)

Bob o trem número português aventura | aprender os números em português | bob a compilação de trem (Julho 2024)

Índice:

Anonim

Projetos divertidos baseados na melhoria da casa da CYBERCHASE da PBS que reforçam importantes conceitos matemáticos

Ilustração por Cortesia de Cyberchase

Ilustração por Cortesia de Treze / WNET New York

Existe um projeto de construção residencial simples no seu futuro? Aqui estão algumas dicas do Cyberchase , a série de desenhos animados de aventura de ação no PBS Kids Go !, sobre como envolver seu filho na diversão, reforçando conceitos importantes de matemática.

1. Ferramentas comuns do agregado familiar são ferramentas de matemática
Quando as crianças vêem a mãe usando uma chave de fenda, ou o pai usando uma fita métrica, elas são imediatamente preparadas para imitar. Deixe-os praticar usando ferramentas de construção simples - de maneira segura - para que você possa reforçar a matemática básica que eles estão usando com incentivo e explicação. Por exemplo, da próxima vez que usar uma fita métrica, convide seu filho para ajudá-lo. Faça a sua medição em conjunto e conte em voz alta os números inteiros começando com zero no final do gancho. Quando terminar, pergunte: "Quanto tempo demora?" ou "quão largo?" Com crianças mais velhas, você pode falar sobre a maneira estranha que metades, quartos, oitavos e dezasseis são marcados, e tê-los ajudá-lo a medir usando frações de uma polegada.

2. Righty Tighty, Lefty Loosey
A próxima vez que você usar uma chave de fenda Phillips, instale alguns parafusos para o seu filho parafusar parte em uma placa de retalhos. (Você pode querer iniciar os parafusos na placa primeiro.) Afaste-se e permita a descoberta da diferença entre a rotação no sentido horário e anti-horário. Para ajudar seu filho a lembrar-se de que maneira aperta ou afrouxa um parafuso, compartilhe isto: "Righty-tighty, lefty-loosey!" Ao dar ao seu filho uma experiência inicial com rotação e direção, você está estabelecendo uma base importante na geometria. Você também pode pegar na loja de ferragens alguns parafusos, porcas e arruelas fáceis de pegar para que as crianças pequenas montem e desmontem apenas por diversão.

3. Está tudo nas dobras
Sem pensar, nós dobramos e rasgamos o papel para fazer listas de compras ou fazer anotações, mas há muita coisa aqui para explorar com seu filho! E a dobra de papel é útil em projetos de construção que exigem modelos de papel para a colocação cuidadosa de marcas de corte ou marcas para onde fazer furos.

Por exemplo: Você sabe como dobrar uma folha de papel retangular para fazer um quadrado perfeito? Peça ao seu filho que o ajude a dobrar cuidadosamente a borda inferior de uma folha de papel de 8 ½ polegadas por 11 polegadas na diagonal até alinhar com a borda vertical direita da folha. Quando as duas bordas estiverem alinhadas, alise a dobra para formar um vinco nítido. Peça ao seu filho que lhe mostre o triângulo que acabou de formar (é um triângulo retângulo com um ângulo de 90 graus e dois ângulos de 45 graus) e o retângulo que você vê na parte superior da página. Para fazer o quadrado, simplesmente corte ou retire o retângulo e abra a dobra diagonal. O que faz dele um quadrado? (Todos os quatro lados têm o mesmo comprimento e todos os quatro ângulos são ângulos retos.) Use essa atividade para revisar as propriedades geométricas de um quadrado, um retângulo e linhas diagonais, horizontais e verticais.

4. Há espaço suficiente aqui?

Mesmo sem construção e serragem em sua casa ou apartamento, você pode envolver seu filho na construção e na matemática dos construtores. A próxima vez que você quiser mover uma estante de livros, uma cama ou um sofá, faça a medição antes de movê-la. Em seguida, meça o espaço em que (você espera!) Se encaixa. Se as suas medições mostrarem que vai caber, problema resolvido! Se não, usar a medida para economizar todo esse tempo e esforço causará uma grande impressão, e seu filho aprenderá por que uma ferramenta de matemática como uma fita métrica pode ser útil.

5. Alavancar
Da próxima vez que você precisar levantar um objeto que seja pesado demais para levantar sozinho, convide seu filho para ajudá-lo a "alavancá-lo"! Use uma alavanca - uma ferramenta simples como uma prancha ou uma barra de ferro robusta apoiada em um fulcro - e siga uma regra surpreendente: quando você multiplica o comprimento da alavanca, multiplica o peso que pode levantar!

Como funciona uma alavanca? Coloque uma extremidade da sua prancha ou barra sob uma seção do objeto que você deseja levantar (uma rocha ou tronco pesado, por exemplo, ou sofá). Posicione o fulcro sob a placa ou barra o mais próximo possível do objeto. Agora empurre para baixo na outra extremidade para levantar o objeto. Se o objeto ainda estiver pesado demais para levantar, tente uma alavanca mais longa. Quanto mais longa for a alavanca, mais peso você poderá levantar. De fato, se você multiplicar o comprimento de sua alavanca duas, três ou até quatro vezes, multiplicará o peso que você pode levantar duas, três ou quatro vezes! Seu filho pode querer tentar usar a alavanca também, então dê um tempo para escolher alguns objetos que você pode experimentar juntos (móveis, caixa de livros … ou você!).

Mais sobre Cyberchase
A série infantil baseada em matemática da PBS Cyberchase tem novos episódios temáticos, em torno do Builders 'Math. Esses shows incorporam tarefas como como trabalhar
alavancas, medem caixas com precisão, etc., todas destinadas a problemas de ensino
resolução, raciocínio proporcional, medição e geometria. Construtores
Os episódios de matemática estrearam nacionalmente de 19 a 21 de fevereiro de 2008 no PBS Kids Go! e
fazem parte de uma iniciativa multifacetada que incluirá jogos especialmente projetados e planos de aula no site complementar do Cyberchase , pbskidsgo.org/cyberchase, e um programa de divulgação que proporcionará às crianças em todo o país atividades práticas por meio de museus e outras organizações. .